UNIDAD TEMATICA
NORMAS SALA INFORMATICA
NORMAS SALA INFORMATICA
ESTÁNDARES (Orientación ética laboral)
Cuido y manejo los recursos y bienes ajenos, siguiendo las normas y disposiciones definidas.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Conceptual
Reconoce los comportamientos adecuados en la sala de informática.
- PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS 💧
¿En que lugares existen normas de comportamiento? Da ejemplos.
¿Qué pasaría si no existieran normas de convivencia en los lugares que frecuentamos?
¿Cómo el cumplimiento de un
conjunto de normas de uso y cuidado de la sala de informática, contribuye a un
ambiente de aprendizaje adecuado para todos los usuarios?
- INTRODUCCIÓN
Cumplir con las normas, garantiza la seguridad tanto de los estudiantes como de los equipos. Previene accidentes, protege la integridad de la información y asegura el buen funcionamiento de los dispositivos.
El cumplimiento de las normas es responsabilidad de todos para garantizar un ambiente de aprendizaje seguro y productivo en la sala de informática.
- Actividad Grupal No. 1 - Trabajo Colaborativo
Aprendizaje dinámico para estimular el pensamiento crítico y la participación.
- A cada equipo, se le entrega normas de comportamiento, cuidado de los equipos, uso de internet y trabajo en clase.
- Deben pegar la frase en una cartulina y/o hoja de bloc tamaño carta.
- Ilustrar con un dibujo lo que representa la frase.
- Explicar por que debemos cumplir la norma.
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- A cada equipo, se le entrega normas de comportamiento, cuidado de los equipos, uso de internet y trabajo en clase.
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- Ilustrar con un dibujo lo que representa la frase.
- Explicar por que debemos cumplir la norma.
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Actividad No. 2 - Presentación
Retroalimentación del video
El grupo pide la palabra, para nombrar las normas para la sala de sistemas, que se mencionan en el video.
Actividades prácticas No. 3 - Prueba escrita objetiva
- Interpretar escenas gráficas
- Leer y completar oraciones
- Seleccionar gráficos que representan comportamientos adecuados en la sala de sistemas
- Resolver cuestionarios
Autoevaluación
Como te sentiste:
- Al escuchar la introducción a la temática
- Al seguir instrucciones.
- Al interactuar con tus compañeros.
- Al socializar la actividad con el grupo.
Muy bienCoevaluación:
Opinión de los estudiantes sobre el trabajo en grupo. Actitud de compañeros frente al desarrollo de la temática.
Heteroevaluación:
Valoración por parte del docente- Evaluación oral y escrita sobre los comportamientos adecuados en la sala de sistemas.
MARÍA LUCIA CÉSPEDES
Docente Informática
Grados Sextos
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