UNIDAD TEMATICA
NORMAS SALA INFORMATICA
NORMAS SALA INFORMATICA
ESTÁNDARES (Orientación ética laboral)
Cuido y manejo los recursos y bienes ajenos, siguiendo las normas y disposiciones definidas.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Conceptual
Reconoce los comportamientos adecuados en la sala de informática.
- PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS 💧
¿Por qué son importantes las normas de convivencia?
¿En que lugares existen normas de comportamiento? Da ejemplos.
¿Qué pasaría si no existieran normas de convivencia en los lugares que frecuentamos?
- INTRODUCCIÓN
Cumplir con las normas, garantiza la seguridad tanto de los estudiantes como de los equipos. Previene accidentes, protege la integridad de la información y asegura el buen funcionamiento de los dispositivos.
El cumplimiento de las normas es responsabilidad de todos para garantizar un ambiente de aprendizaje seguro y productivo en la sala de informática.
- Actividad Grupal No. 1 - Trabajo Colaborativo
Aprendizaje dinámico para estimular el pensamiento crítico y la participación.
- A cada equipo, se le entrega normas de comportamiento, cuidado de los equipos, uso de internet y trabajo en clase.
- Deben pegar la frase en una cartulina y/o hoja de bloc tamaño carta.
- Ilustrar con un dibujo lo que representa la frase.
- Explicar por que debemos cumplir la norma.
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- A cada equipo, se le entrega normas de comportamiento, cuidado de los equipos, uso de internet y trabajo en clase.
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- Ilustrar con un dibujo lo que representa la frase.
- Explicar por que debemos cumplir la norma.
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Actividad No. 2 - Presentación
Retroalimentación del video
El grupo pide la palabra, para nombrar las normas para la sala de sistemas, que se mencionan en el video.
Actividades prácticas No. 3 - Prueba escrita objetiva
- Interpretar escenas gráficas
- Leer y completar oraciones
- Seleccionar gráficos que representan comportamientos adecuados en la sala de sistemas
- Resolver cuestionarios
Autoevaluación
Como te sentiste:
- Al escuchar la introducción a la temática
- Al seguir instrucciones.
- Al interactuar con tus compañeros.
- Al socializar la actividad con el grupo.
Muy bienCoevaluación:
Opinión de los estudiantes sobre el trabajo en grupo. Actitud de compañeros frente al desarrollo de la temática.
Heteroevaluación:
Valoración por parte del docente- Evaluación oral y escrita sobre los comportamientos adecuados en la sala de sistemas.
MARÍA LUCIA CÉSPEDES
Docente Informática
Grados Sextos